Rakshabandhan and Janmashtami Celebration

 Raksha  Bandhan is a beautiful occasion which illuminates the true love between brother and sister and also enriches the value of brotherhood/sisterhood among the people. This festival was celebrated in a bit different way, by tying  Rakhis to a trees and saplings, calling it as ‘Vrikshabandhan’. Vrikshabandhan was done with an intention to sensitize students towards environment protection and promote a sense of brotherhood towards nature. 

To celebrate the extraordinary bond between children and the Almighty, the students of Pre Primary class dressed up as lord Krishna and Radha, complete with flutesand peacock feathers.The celebration that followed was truly entertaining and educating.

WORLD PHOTOGRAPHY DAY

कक्षा- पहली हिंदी सामूहिक गतिविधि - शब्द मेरा, वाक्य तुम्हारा

कक्षा- पहली

हिंदी सामूहिक गतिविधि - शब्द मेरा, वाक्य तुम्हारा 

 कक्षा पहली में हिंदी सामूहिक गतिविधि - वस्तु  दिखाओ , शब्द बताओ का आयोजन किया गया | इस गतिविधि में छात्रों को विभिन्न समूहों में विभाजित किया गया | एक - एक कर सभी छात्रों ने अपने समूह के प्रत्येक छात्र को आ ,इ तथा ई मात्रा से संबंधित शब्द बताया तथा उनसे वाक्य बनाने को कहा |  इस गतिविधि में सभी छात्रों ने हर्ष और उल्लास  के साथ भाग लिया |

कक्षा- प्री प्राइमरी हिंदी सामूहिक गतिविधि - वस्तु दिखाओ , अक्षर बताओ

कक्षा- प्री प्राइमरी

हिंदी सामूहिक गतिविधि - वस्तु दिखाओ , अक्षर बताओ

 कक्षा प्री प्राइमरी में हिंदी सामूहिक गतिविधि - वस्तु  दिखाओ , अक्षर बताओ का आयोजन किया गया | इस गतिविधि में छात्रों को विभिन्न समूहों में विभाजित किया गया | एक - एक कर सभी छात्रों ने अपने समूह के प्रत्येक छात्र को अक्षर क से झ से संबंधित दो वस्तुएँ  दिखाई तथा उनसे उनके नाम व अक्षर से संबंधित प्रश्न पूछे | इस गतिविधि में सभी छात्रों ने हर्ष और उल्लास  के साथ भाग लिया |

कक्षा- पहली हिंदी सामूहिक गतिविधि - वस्तु दिखाओ , शब्द बताओ

कक्षा- पहली

हिंदी सामूहिक गतिविधि - वस्तु दिखाओ , शब्द बताओ

दिनांक 10.8.21 को कक्षा पहली में हिंदी सामूहिक गतिविधि - वस्तु  दिखाओ , शब्द बताओ का आयोजन किया गया | इस गतिविधि में छात्रों को विभिन्न समूहों में विभाजित किया गया | एक - एक कर सभी छात्रों ने अपने समूह के प्रत्येक छात्र को आ , इ तथा ई  मात्रा से संबंधित तीन वस्तुएँ  दिखाई तथा उनसे उनके नाम व मात्राओं का प्रयोग कहाँ हुआ है आदि प्रश्न पूछे | इस गतिविधि में सभी छात्रों ने हर्ष और उल्लास  के साथ भाग लिया |

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